Νήπια 12 -18 μηνών


Σωματική Ανάπτυξη

  • Αδρή κινητική δεξιότητα
    • 12 -18 μηνών
      • Βαδίζει από μόνο του
      • Σκύβει και σηκώνεται από μόνο του
      • Σκαρφαλώνει επάνω στα έπιπλα
      • Ανεβαίνει σκαλοπάτια με βοήθεια
  •  Λεπτή κινητική δεξιότητα
    •  12 – 18 μηνών
      • Κατασκευάζει πύργο με 2 κύβους
      • Κακογραφεί αυθόρμητα ή μετά από μίμηση
      • Κρατάει το φλιτζάνι
      • Βάζει μια σταφίδα ή ένα βώλο μέσα σε ένα μπουκάλι
      • Ξεφυλλίζει 2-3 σελίδες βιβλίου μαζί κάθε φορά
      • Κρατάει το κουτάλι
  • Αυτοεξυπηρέτηση 
    • 12-15 μηνών 
      • Τρώει με τα δάχτυλά του
      • Βγάζει το καπέλο του, τα παπούτσια του και τις κάλτσες του
      • Σταματάει την σιελόρροια
    • 15-18 μηνών
      • Μασάει καλά τις περισσότερες τροφές
      • Ανοίγει κλειστές πόρτες
      • Πιάνει το φλιτζάνι και πίνει το περιεχόμενό του με κάποιο λέρωμα
      • Μιμείται τις δουλειές του σπιτιού
      • Όταν του ζητηθεί φέρνει γνωστά του αντικείμενα


Γνωσιακή/ Γλωσσική ανάπτυξη

  • 12-15 μηνών
    • Φλυαρεί με εκφραστικό τρόπο
    • Επικοινωνεί με  χειρονομίες
    • Αναζητά την προσοχή των άλλων περισσότερο με τις κραυγούλες και λιγότερο με το κλάμα
    • Κατανοεί την σημασία της λέξης “μη”
    • Κουνάει το κεφάλι του για να δηλώσει το “όχι”
    • Λέει, εκτός από “μαμά” και “μπαμπά”, 2-3 επιπλέον λέξεις
    • Κοιτάζει στην σωστή θέση όταν ερωτάται ( π.χ. ,”που είναι το βιβλίο;”) 
  • 15-18 μηνών
    • Λέει την λέξη “όχι”
    • Το λεξιλόγιό του περιλαμβάνει 10-15 λέξεις
    • Χρησιμοποιεί με ευχέρεια  την ασυνάρτητη γλώσσα
    • Δείχνει και φωνάζει, προκειμένου να υποδηλώσει το τι θέλει


Ψυχοκοινωνική ανάπτυξη

  • 12 -15 μηνών 
    • Εκδηλώνει μεγάλη εξάρτηση στον βασικό του φροντιστή και δυσκολεύεται να τον αποχωριστεί
    • Με δυσκολία ηρεμεί και χαλαρώνει για να κοιμηθεί
    • Θέλει να έχει συνεχώς δίπλα του τον φροντιστή του
    • Όταν του ζητηθεί δίνει το παιχνίδι του σε έναν ενήλικα
    • Δείχνει να αντιλαμβάνεται τις έννοιες “εγώ” και “δικό μου”
  • 15 – 18 μηνών
    • Αρχίζει να διακρίνει την σημασία των λέξεων “εσύ” και “εγώ” – “δικό μου”
    • Μιμείται τις δραστηριότητες των μεγάλων
    • Ενδιαφέρεται για τους ξένους αλλά συγχρόνως τους συμπεριφέρεται με δισταγμό και επιφυλακτικότητα
    • Δεν ανταποκρίνονται καλά στην αυστηρή πειθαρχία
    • Δεν ανταποκρίνονται στην προσπάθεια να μεταπειστεί με λόγια ή με επιπλήξεις
    • Εκφράζει την τάση να αυτονομηθεί  μέσω της αντίδρασης και της ανυπάκοης
    • Παίζει μόνο του ή δίπλα σε άλλα παιδιά
    • Διεκδικεί με επιμονή “το δικό του”
    • Ακολουθεί απλές εκκλήσεις και εντολές