3 Μηνών


Στάση σώματος και Αδρή Κινητικότητα

  • Όταν είναι ξαπλωμένο με την πλάτη του, προτιμά να διατηρεί με το κεφάλι του στη μέση γραμμή. Τα άκρα του είναι περισσότερο ευλύγιστα και οι κινήσεις του είναι ηπιότερες και συνεχείς. Οι κινήσεις με τα χέρια του είναι συμμετρικές. Τα δάκτυλα των χεριών είναι ανοικτά και χαλαρά.
  • Φέρνει τα χέρια του μαζί από τα πλάγια προς τη μέση γραμμή πάνω από το θώρακα ή το πηγούνι του. Κλωτσάει με ένταση, τα πόδια κινούνται εναλλασσόμενα ή μερικές φορές και μαζί.
  • Όταν τραβιέται σε καθιστή θέση παρατηρείται ελάχιστη καθυστέρηση του κεφαλιού του προς τα πίσω. Όταν κρατείται σε καθιστή θέση η πλάτη του με εξαίρεση την οσφυϊκή μοίρα είναι ευθεία. Κρατάει το κεφάλι του όρθιο και σταθερό για μερικά δευτερόλεπτα προτού να πέσει προς τα μπρος.
  • Στην κοιλιακή αιώρηση το κεφάλι παραμένει αρκετά πάνω από τη γραμμή του σώματος, τα ισχία και οι ώμοι του βρίσκονται σε έκταση.
  • Όταν είναι ξαπλωμένο με την κοιλιά του, ανασηκώνει το κεφάλι του και το άνω τμήμα του θώρακα, αρκετά ψηλά στη μέση γραμμή. Χρησιμοποιεί τα αντιβράχια του για να υποστηρίξει το σώμα του και συχνά γρατζουνίζει με τα δάκτυλά του την επιφάνεια πάνω στην οποία είναι ξαπλωμένο, ενώ οι γλουτοί είναι επιπεδωμένοι.
  • Όταν συγκρατείται με τα πόδια του να στηρίζονται πάνω σε σκληρή επιφάνεια, κάμπτει τα γόνατά του.


Όραση και λεπτή κινητικότητα

  • Βρίσκεται σε έντονη οπτική εγρήγορση και ασχολείται ιδιαίτερα με τα πρόσωπα που βρίσκονται κοντά του. Κουνάει το κεφάλι του με πρόθεση να παρατηρήσει προσεκτικά το περιβάλλον του. Ακολουθεί τις κινήσεις των ενηλίκων εντός του διαθέσιμου οπτικού του πεδίου.
  • Παρακολουθεί αιωρούμενο παιχνίδι σε απόσταση 15-25 εκατοστά από το πρόσωπο του, κινούμενο από άκρη σε άκρη, σε απόσταση ημικυκλίου και συνήθως κάθετα κατά την κίνησή του από το θώρακα μέχρι το μέτωπο του.
  • Σε ύπτια θέση παρατηρεί τα χέρια του – παρατηρεί τις κινήσεις των χεριών του μπροστά από το πρόσωπό του και συμμετέχει σε παιχνίδι με τα δάκτυλα. Αρχίζει να σφίγγει και να ξεσφίγγει τα δάκτυλα των χεριών του, και πιέζει τις παλάμες και τα πέλματα μεταξύ τους.
  • Έντονη ανυπομονησία και προσμονή για το θηλασμό του ή την διατροφή του με το μπιμπερό.
  • Παρατηρεί μικρά, ακίνητα αντικείμενα σε απόσταση 15-25 εκατοστά για περισσότερο από 1-2 δευτερόλεπτα, αλλά σπάνια προβαίνει στη συνεχή προσήλωση του βλέμματός του. Συγκλίνει τα μάτια του, όταν ένα αιωρούμενο παιχνίδι κινείται προς το πρόσωπό του. Το αμυντικό κλείσιμο των ματιών του είναι εμφανές.
  • Κρατάει την κουδουνίστρα για μερικές στιγμές όταν αυτή τοποθετηθεί στο χέρι του, μπορεί να την μεταφέρει προς το πρόσωπό του – μερικές φορές κτυπά και το πηγούνι του. Ωστόσο σπάνια μέχρι να φτάσει στην ηλικία των 16-18 εβδομάδων είναι ικανό να την κοιτάει ταυτόχρονα.


Ακοή και Ομιλία

  • Οι απότομοι έντονοι ήχοι συνεχίζουν να του προκαλούν δυσφορία, ανοιγοκλείσιμο ματιών, σούφρωμα των ματιών του, κλάμα και απομάκρυνση του προσώπου του από την ηχητική πηγή. Ηρεμεί και χαμογελά εμφανώς, όταν ακούει γνώριμες φωνές, προτού το πάρουν αγκαλιά, αλλά όχι όταν ουρλιάζει. Θορυβεί με ευχαρίστηση όταν του μιλάνε ή όταν είναι χαρούμενο. Αλλά ακόμα και όταν είναι μόνο του. Κλαίει όταν νοιώσει άβολα ή ενοχληθεί. Ηρεμεί στο άκουσμα κουδουνίστρας ή του ήχου μικρού κουδουνιού το οποίο ηχεί απαλά ακόμα και εάν αυτό βρίσκεται εκτός του οπτικού του πεδίου.
  • Στρέφει τα μάτια και/ή το κεφάλι του προς ηχητική πηγή, π.χ. μια κοντινή φωνή. Το μέτωπο του μπορεί να ρυτιδώσει και τα μάτια να διασταλούν. Μπορεί να κινήσει το κεφάλι του από πλευρά σε πλευρά σα να αναζητεί την ηχητική πηγή.
  • Συχνά πιπιλίζει ή γλείφει τα χείλη του ως ανταπόκριση στους θορύβους παρασκευής του φαγητού του.
  • Δείχνει να διεγείρεται όταν ακούει  φωνές που το πλησιάζουν, βήματα ή τρεχούμενο νερό στο μπάνιο.

Σημείωση: Τα μωρά με σοβαρή διαταραχή της ακοής μπορούν να ξαφνιαστούν από την εμφάνιση του ατόμου που τα φροντίζει δίπλα στο κρεβατάκι τους.


Κοινωνική συμπεριφορά και παιχνίδι

  • Όταν ταΐζεται προσηλώνει τα μάτια του χωρίς να τα ανοιγοκλείνει στο πρόσωπο των γονιών του ή του φροντιστή του με ένα χαρούμενο και σταθερό βλέμμα.
  • Αρχίζει να αντιδρά σε ευχάριστες και γνώριμες καταστάσεις, με χαμόγελα, φωνούλες και κινήσεις θαυμασμού. Επίσης αναγνωρίζει την παρασκευή του φαγητού του, του μπάνιου του κτλ. Τώρα πια απολαμβάνει το μπάνιο του και τις συνηθισμένες διαδικασίες που αφορούν στην φροντίδα του.
  • Ανταποκρίνεται με έκδηλη ευχαρίστηση σε φιλικές αγκαλιές, ειδικά όταν αυτές συνοδεύονται από γαργάλημα και ομιλίες.
  • Όταν κάνει μπάνιο ή ντύνεται θα πρέπει να στηρίζεται από τους ώμους του.